Escrito por 17:25 São José do Inhacorá

Formação aborda Inteligência Artificial a serviço da inclusão na rede municipal de ensino

No dia 10 de fevereiro, a Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Desporto e Turismo – SMECDT de São José do Inhacorá promoveu uma importante formação continuada para os professores da rede municipal de ensino.

O encontro, realizado em parceria com a empresa TOPSER, teve como tema central: Inteligência Artificial a Serviço da Inclusão na Educação: Estratégias Práticas para a Neurodiversidade.

A formação foi ministrada pela Prof. Maidi T. Dalri, Denise Martinelli e Carlos Ceccon, que conduziram momentos teóricos e práticos voltados à aplicação da inteligência artificial como ferramenta de apoio pedagógico, especialmente no atendimento à neurodiversidade.

Durante o treinamento, foram apresentadas estratégias práticas para auxiliar os professores na adaptação de conteúdos e metodologias, respeitando as diferentes formas de aprendizagem das crianças e estudantes.

Entre os temas abordados, destacou-se a construção de planos de aula, planos de trabalho, o PEI – Plano Educacional Individualizado, entre outras situações escolares e administrativas, demonstrando como a tecnologia pode contribuir para a personalização do ensino e para a promoção de uma educação mais inclusiva. Também foram discutidos cuidados importantes quanto à publicação de fotos nas redes sociais, reforçando a responsabilidade ética e legal no ambiente escolar.

Outro ponto relevante foi a orientação sobre o uso adequado de prompts, os comandos utilizados nas ferramentas de inteligência artificial – para que os profissionais consigam obter melhores resultados e explorar os recursos tecnológicos de forma eficiente no planejamento escolar.

A iniciativa da SMECDT reforça o compromisso do município com a qualificação constante dos profissionais da educação e com a busca por práticas inovadoras que favoreçam o aprendizado de todos os estudantes e deles próprios enquanto profissionais.

A formação evidenciou que a inteligência artificial, quando utilizada de forma consciente e estratégica, pode se tornar uma aliada significativa no fortalecimento da educação inclusiva e na melhoria das práticas pedagógicas, e ainda atendendo à implementação da BNCC/Computação.

Fonte e foto: Administração Municipal de São José do Inhacorá
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